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Using Alternative Paradigms to Teach About Race and Gender: A Critical-Thinking Approach to Introductory Economics

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자료유형학술지논문
논문명Using Alternative Paradigms to Teach About Race and Gender: A Critical-Thinking Approach to Introductory Economics
저자명Feiner, S.
학술지명The American economic review
ISSN0002-8282
발행년도1995
권호사항Vol.85 no.2
발행처AMERICAN ECONOMIC ASSOCIATION
페이지367
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