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The Narrowing Gap in New York City Teacher Qualifications and Its Implications for Student Achievement in High-Poverty Schools

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자료유형학술지논문
논문명The Narrowing Gap in New York City Teacher Qualifications and Its Implications for Student Achievement in High-Poverty Schools
저자명Boyd, D.; Lankford, H.; Loeb, S.; Rockoff, J.; Wyckoff, J.
학술지명Journal of policy analysis and management
ISSN0276-8739
발행년도2008
권호사항Vol.27 no.4
발행처John Wiley & Sons, Ltd
페이지793-818
언어eng

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