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검색어[전방일치/ 출판사:American Psychological Association]
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1.
기사제목
Children's Avoidance of Lexical Overlap: A Pragmatic Account/ 미리보기
기사저자명
Diesendruck, Gil
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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2.
기사제목
When Knowing More Means Less: The Effect of Fan on Metamemory Judgments/ 미리보기
기사저자명
McGuire, Michael J
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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3.
기사제목
Emergence of Children's Causal Explanations and Theories: Evidence From Everyday Conversation/ 미리보기
기사저자명
Hickling, Anne K
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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4.
기사제목
Causal Learning Mechanisms in Very Young Children: Two-, Three-, and Four-Year-Olds Infer Causal Relations From Patterns of Variation and Covariation/ 미리보기
기사저자명
Gopnik, Alison
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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5.
기사제목
Learning of Nondomain Facts in High- and Low-Knowledge Domains/ 미리보기
기사저자명
Overschelde, James P Van
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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6.
기사제목
Congruency Effect: Just What Is Being Learned?/ 미리보기
기사저자명
Soltani, Maryam
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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7.
기사제목
Comparison of the Multimemory and Detection Theories of Know and Remember Recognition Judgments/ 미리보기
기사저자명
Xu, Minquan
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
저널기사 저널기사 원문복사 신청
8.
기사제목
Emergence of Coherence Over the Course of Decision Making/ 미리보기
기사저자명
Simon, Dan
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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9.
기사제목
Changes in Executive Control Across the Life Span: Examination of Task-Switching Performance/ 미리보기
기사저자명
Cepeda, Nicholas J
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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10.
기사제목
Abstract Coherent Categories/ 미리보기
기사저자명
Rehder, Bob
출판사
American Psychological Association
발행년
2001
자료유형
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