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검색어[전방일치/ 수록잡지명:Journal of educational psychology]
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1.
기사제목
Perceptions of Academic Quality Among Students With a Hearing Loss in Distance Education/ 미리보기
기사저자명
Richardson, John T E
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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2.
기사제목
Digit Addition and Subtraction Problems: Instruction Effects/ 미리보기
기사저자명
Bl�te, Anke W
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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3.
기사제목
Collective Efficacy: A Neglected Construct in the Study of Schools and Student Achievement/ 미리보기
기사저자명
Goddard, Roger D
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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4.
기사제목
Diffusion Effects: Control Group Contamination Threats to the Validity of Teacher-Administered Interventions/ 미리보기
기사저자명
Craven, Rhonda G
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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5.
기사제목
Predicting Reading and Mathematics Achievement in Fourth-Grade Children From Kindergarten Readiness Scores/ 미리보기
기사저자명
Kurdek, Lawrence A
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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6.
기사제목
Variability in Deaf Children's Spelling: The Effect of Language Experience/ 미리보기
기사저자명
Leybaert, Jacqueline
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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7.
기사제목
Performance Across Different Areas of Mathematical Cognition in Children With Learning Difficulties/ 미리보기
기사저자명
Hanich, Laurie B
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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8.
기사제목
Which Manuscript Letters Do Primary Grade Children Write Legibly?/ 미리보기
기사저자명
Graham, Steve
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
자료유형
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9.
기사제목
Context Moderates Students' Self-Reports About How They Study/ 미리보기
기사저자명
Hadwin, Allyson Fiona
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
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10.
기사제목
Inferential Questioning: Effects on Comprehension of Narrative Texts as a Function of Grade and Timing/ 미리보기
기사저자명
Broek, Paul van den
출판사
American Psychological Association [etc.]
발행년
2001
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