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검색어[전방일치/ 기사저자명:Lavy V.]

총 7건 중 7건 출력

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검색간략리스트

1.

기사제목: Performance Pay and Teachers' Effort, Productivity, and Grading Ethics
기사저자명: Lavy, V.
출판사: AMERICAN ECONOMIC ASSOCIATION
발행년: 2009
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

2.

기사제목: Do gender stereotypes reduce girls' or boys' human capital outcomes? Evidence from a natural experiment
기사저자명: Lavy, V.
출판사: Elsevier Science B.V., Amsterdam.
발행년: 2008
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

3.

기사제목: Quality of health care, survival and health outcomes in Ghana
기사저자명: Lavy, V.
출판사: ELSEVIER
발행년: 1996
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

4.

기사제목: School supply constraints and children's educational outcomes in rural Ghana
기사저자명: Lavy, V.
출판사: 00
발행년: 1996
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

5.

기사제목: The Good, the Bad, and the Average: Evidence on Ability Peer Effects in Schools
기사저자명: Lavy, V.; Silva, O.; Weinhardt, F.
출판사: University of Chicago Press
발행년: 2012
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

6.

기사제목: Mechanisms and Impacts of Gender Peer Effects at School
기사저자명: Lavy, V.; Schlosser, A.
출판사: American Economic Association
발행년: 2011
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

7.

기사제목: Mechanisms and Impacts of Gender Peer Effects at School
기사저자명: Lavy, V.; Schlosser, A.
출판사: American Economic Association
발행년: 2011
자료유형: 저널기사 원문복사 신청

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