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Did teachers' verbal ability and race matter in the 1960s? Coleman revisited

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자료유형학술지논문
논문명Did teachers' verbal ability and race matter in the 1960s? Coleman revisited
저자명Ehrenberg, R. G.
학술지명Economics of education review
ISSN0272-7757
발행년도1995
권호사항Vol.14 no.1
발행처PERGAMON
페이지1

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