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Skipping class in college and exam performance: Evidence from a regression discontinuity classroom experiment

상세정보

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자료유형	학술지논문
논문명	Skipping class in college and exam performance: Evidence from a regression discontinuity classroom experiment
저자명	Dobkin, C.; Gil, R.; Marion, J.
학술지명	Economics of education review
ISSN	0272-7757
발행년도	2010
권호사항	Vol.29 no.4
발행처	Elsevier Science B.V., Amsterdam.
페이지	566-575
언어	eng