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The effect of prompting to students with different learning styles

상세정보

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자료유형	학술지논문
논문명	The effect of prompting to students with different learning styles
저자명	Papadopoulos, P. M.; Demetriadis, S. N.; Stamelos, I. G.; Tsoukalas, I. A.
학술지명	MULTICULTURAL EDUCATION AND TECHNOLOGY JOURNAL
ISSN	1750-497X
발행년도	2010
권호사항	Vol.4 no.3
발행처	Emerald Group Publishing Ltd
페이지	198-213
언어	eng