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School Quality and Cognitive Achievement Production: A Case Study for Rural Pakistan

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자료유형학술지논문
논문명School Quality and Cognitive Achievement Production: A Case Study for Rural Pakistan
저자명Behrman, J. R.
학술지명Economics of education review
ISSN0272-7757
발행년도1997
권호사항Vol.16 no.2
발행처PERGAMON
페이지127-142

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