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The effect of instructor race and gender on student persistence in STEM fields

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자료유형학술지논문
논문명The effect of instructor race and gender on student persistence in STEM fields
저자명Price, J.
학술지명Economics of education review
ISSN0272-7757
발행년도2010
권호사항Vol.29 no.6
발행처Elsevier Science B.V., Amsterdam.
페이지901-910
언어eng

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