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Using student response systems in the accounting classroom: Strengths, strategies and limitations

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자료유형학술지논문
논문명Using student response systems in the accounting classroom: Strengths, strategies and limitations
저자명Carnaghan, C.; Edmonds, T. P.; Lechner, T. A.; Olds, P. R.
학술지명Journal of accounting education
ISSN0748-5751
발행년도2011
권호사항Vol.29 no.4
발행처Elsevier Science B.V., Amsterdam.
페이지265-283
언어eng

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