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고등학교사회과 정치교육에서 문제중심학습(Problem-Based-Learning:PBL)을 적용한 통일교육 교수설계 방안연구

상세정보

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자료유형	학술지논문
논문명	고등학교사회과 정치교육에서 문제중심학습(Problem-Based-Learning:PBL)을 적용한 통일교육 교수설계 방안연구 : A Study on PBL Instructional Design for Unification Education in Political Education Social Subject of High School
저자명	이지경
학술지명	사회과학연구= Journal of Social Science
발행년도	2007.10.31
권호사항	Vol.18 No.3 (가을호)
발행처	忠南大學校社會科學硏究所
페이지	p.93-130
언어	kor

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