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Using Alternative Paradigms to Teach About Race and Gender: A Critical-Thinking Approach to Introductory Economics

상세정보

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자료유형	학술지논문
논문명	Using Alternative Paradigms to Teach About Race and Gender: A Critical-Thinking Approach to Introductory Economics
저자명	Feiner, S.
학술지명	The American economic review
ISSN	0002-8282
발행년도	1995
권호사항	Vol.85 no.2
발행처	AMERICAN ECONOMIC ASSOCIATION
페이지	367
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