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Same work, lower grade? Student ethnicity and teachers' subjective assessments

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자료유형학술지논문
논문명Same work, lower grade? Student ethnicity and teachers' subjective assessments
저자명van Ewijk, R.
학술지명Economics of education review
ISSN0272-7757
발행년도2011
권호사항Vol.30 no.5
발행처Elsevier Science B.V., Amsterdam.
페이지1045-1058
언어eng

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