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Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy by James Spillane

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자료유형학술지논문
논문명Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy by James Spillane
저자명Elmore, R. F.
학술지명Journal of policy analysis and management
ISSN0276-8739
발행년도2006
권호사항Vol.25 no.1
발행처JOHN WILEY & SONS LTD
페이지238-240
언어eng

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