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Learning in interactive work situations: It takes two to tango; why not invite both partners to dance?

상세정보

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자료유형	학술지논문
논문명	Learning in interactive work situations: It takes two to tango; why not invite both partners to dance?
저자명	Koopmans, H.; Doornbos, A. J.; Eekelen, I. M.
학술지명	Human resource development quarterly
ISSN	1044-8004
발행년도	2006
권호사항	Vol.17 no.2
발행처	John Wiley & Sons, Ltd
페이지	135-158
언어	eng