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Integrating geospatial technologies, action research, and curriculum theory to promote ecological literacy

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자료유형학술지논문
논문명Integrating geospatial technologies, action research, and curriculum theory to promote ecological literacy
저자명Agnello, M. F.; Carpenter, P.
학술지명MULTICULTURAL EDUCATION AND TECHNOLOGY JOURNAL
ISSN1750-497X
발행년도2010
권호사항Vol.4 no.3
발행처Emerald Group Publishing Ltd
페이지188-197
언어eng

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