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The Role of Interpretation in Learning Practices in the Context of Collaboration

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자료유형학술지논문
논문명The Role of Interpretation in Learning Practices in the Context of Collaboration
저자명Hibbert, Paul; Siedlok, Frank; Beech, Nic
학술지명Academy of Management learning & education
ISSN1537-260X
발행년도2016
권호사항v.15 no.1
발행처Briarcliff Manor, N.Y.Academy of Management
페이지26-44

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No. 권호·제본정보 보기 소장처 소장사항 청구기호 구독 최근입수호
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