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Social Media and Academic Performance: Does The Intensity of Facebook Activity Relate to Good Grades?

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자료유형학술지논문
논문명Social Media and Academic Performance: Does The Intensity of Facebook Activity Relate to Good Grades?
저자명Skiera, B.; Hinz, O.; Spann, M.
학술지명Schmalenbach business review: Sbr
ISSN1439-2917
발행년도2015
권호사항v.67 no.1
발행처Düsseldorf ;Handelsblatt gmbh
페이지54-72

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