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국어문법 교육론

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자료유형	단행본
개인저자	박영순
서명/저자사항	국어문법 교육론/박영순 저.
발행사항	서울: 박이정, 2005.
형태사항	333 p.; 23 cm.
딸림자료
대등서명	Teaching Korean grammar

ISBN	8978787746
서지주기	참고문헌(p. [313]-322)과 색인수록
언어	한국어

소장정보

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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태
1	944490	411.507 005가	중앙도서관/4층 제2자료실/	대출가능
2	944491	411.507 005가 c.2	중앙도서관/4층 제2자료실/	대출가능
3	1007167	411.507 005가 c.3	중앙도서관/4층 제2자료실/	대출가능
4	1007168	법학 411.507 005가 c.4	법학도서관/3층 자료실/	대출가능
5	1007169	법학 411.507 005가 c.5	법학도서관/3층 자료실/	대출가능

머리말 = 6
제1장 문법 이론과 문법교육론의 개관
1.1 문법이란? = 13
1.2 문법 교육은 왜 하는가? = 15
1.3 문법 능력이란 무엇인가? = 20
1.4 문법 교육의 목표 = 23
1.5 문법교육론의 학문적 위상과 범위 = 30
1.6 문법 이론과 문법 교육 = 32
제2장 학교문법의 검토
2.1 제7차 국어과 교육과정 = 37
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