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제한항목: 忠南大學校敎育發展硏究所

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No	서명	저자	발행처	원문제공시작년
1	自我槪念, 歸因, 學習持續力의 關係分析	이재승	忠南大學校敎育發展硏究所	1992

2	自我實現을 위한 敎育課程과 敎授의 統合的接近	김준권	忠南大學校敎育發展硏究所	1988

3	場獨立性場依存性에 따른 認知發達의 분할현상에 관한 연구	최건수	忠南大學校敎育發展硏究所	1990

4	場依存-獨立認知樣式과 認知發達	최건수	忠南大學校敎育發展硏究所	1992

5	장의존 - 장독립성의 유기적 과정 모형	최건수	忠南大學校敎育發展硏究所	1994

6	奬學士와 敎師의 敎育的信念에 關한 硏究	주삼환	忠南大學校敎育發展硏究所	1984

7	奬學의 本質에 비추어 본 장학개선 方向	주삼환	忠南大學校敎育發展硏究所	1982

8	適正學習課題接近의 敎授學習體制	박영철	忠南大學校敎育發展硏究所	1988

9	專門大學敎授의 硏修 프로그램 構成體系	신붕섭 이석열	忠南大學校敎育發展硏究所	1999

10	전문대학에서 발달교육 프로그램의 적용 방안=	신붕섭	忠南大學校敎育發展硏究所	2003

11	전문대학에서 학생평정에 의한 수업평가의 도구 개발과 타당성 연구 =	신붕섭	忠南大學校敎育發展硏究所	2001

12	정당한 법의 절차 원리와 교육민주화	김학추	忠南大學校敎育發展硏究所	1999

13	정보사회에서의 지식과 학교교육	김민정;손승희;김선;김홍운;유지영	忠南大學校敎育發展硏究所	2006

14	정보통신 여성인력 현황과 양성방안	임선희	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

15	정서교육 프로그램이 초등학생의 정서지능과 사회적 능력에 미치는 효과	김연지;정종진	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

16	情緖歸因의 發達的現象	이재승	忠南大學校敎育發展硏究所	1990

17	정치체제의 변동과 교육의 역할	신현석	忠南大學校敎育發展硏究所	2000

18	朝鮮前期都會硏究	최광만	忠南大學校敎育發展硏究所	2000

19	종합 교육 통신망 체제의 개념에 관한 연구	박영철	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

20	죤 듀이 敎育的認識論再考察	조용진	忠南大學校敎育發展硏究所	1984

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