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서명
(한 권으로 끝내는) 채권회수:100% 성공전략
저자
최흥식 지음
발행처
새로운 제안
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
22.
서명
(형설) 천정환 교정학
저자
천정환
발행처
형설
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
23.
서명
(허문표의) 최강형법:이론+판례
저자
허문표 편저
발행처
희소
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
24.
서명
(해설) 카르텔 및 불공정거래행위 규제
저자
송정원 著
발행처
博英社
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
25.
서명
하급심판결색인집:1999-2003
저자
법원도서관
발행처
법원도서관
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
26.
서명
下山事件:最後の言
저자
柴田哲孝 [著]
발행처
祥社
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
27.
서명
하천과 문화 = River and culture
저자
한국하천협회
발행처
한국하천협회
원문제공시작년
2005-
자료유형
연속간행물
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원문제공마감년
28.
서명
학교 교육과정 개발 및 운영의 요인으로서 학습자
저자
김두정
발행처
忠南大學校 敎育發展硏究所
원문제공시작년
2005
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
29.
서명
학교교육법 편람
저자
책임집필: 박재윤
발행처
교육과학사
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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원문제공마감년
30.
서명
학교조직에서 나타나는 관료주의적 특성 고찰
저자
김미정
발행처
忠南大學校 敎育發展硏究所
원문제공시작년
2005
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
31.
서명
虐待親への接近:家裁調査官の目と技法
저자
飯田邦男 著
발행처
民事法硏究會
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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32.
서명
학령기 장애아동 통합교육 현황 실태조사
저자
윤점룡 [외]연구
발행처
국가인권위원회
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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33.
서명
학생의 인지발달 수준 차이와 교육적 시사점
저자
류지은;유지은
발행처
忠南大學校 敎育發展硏究所
원문제공시작년
2005
자료유형
저널기사
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34.
서명
韓國公法理論의 새로운 展開:牧村金道昶博士八旬紀念論文集
저자
牧村 金道昶博士 八旬 紀念論文集刊行委員會 編
발행처
三知院
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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35.
서명
한국과 일본의 전통매듭에 관한 비교연구
저자
최천규
발행처
忠南大學校 生活科學硏究所
원문제공시작년
2005
자료유형
저널기사
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36.
서명
한국과 프랑스 법령용어 비교연구
저자
연구자: 조임영
발행처
한국법제연구원
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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37.
서명
한국관세법:기초이론과 실무
저자
김기인 著
발행처
한국관세무역연구원
원문제공시작년
2005
자료유형
단행본
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38.
서명
한국국제개발협력의 미래
저자
한국국제협력단 엮음
발행처
한울
원문제공시작년
2005-
자료유형
연속간행물
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39.
서명
한국국제교류재단 연차보고서
저자
한국국제교류재단 [편]
발행처
한국국제교류재단
원문제공시작년
2005-
자료유형
연속간행물
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40.
서명
한국 근대소설의 형성과정=(A)study on the process of development of modern korean narratives
저자
김영민
발행처
소명출판
원문제공시작년
2005
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단행본
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