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No	서명	저자	발행처	원문제공시작년
1	Education and thinking	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1987

2	Is schema theory different from assimilation theory?	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1992

3	Korean-Canadians' monverbal communication	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1994

4	認知情報因果論에 關한 歸因論的接近	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1988

5	知覺된 原因의 統制可能統制不可能次元이 學習期待水準의 變化에 미치는 影響	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1989

6	知識의 理論的構造와 心理的構造의 敎育的意味	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1982

7	質問에 投影된 發達特性硏究	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1983

8	충남대학교 학생의 자기전공 이미지 분석	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1997

9	統一展望과 大學校育의 重要性	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1991

10	學習에 대한 Reward의 役割分析	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1981

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