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제한항목: 1998; 忠南大學校敎育發展硏究所

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No	서명	저자	발행처	원문제공시작년
1	Curriculum unit about instrument construction and measurement techniques and evaluation strategy /	송설희	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

2	敎育硏究의 論理와 實際	김충회	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

3	구성주의의 기본가정은 무엇인가	김종석	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

4	메타기분(Metamood)의 측정 및 발달에 관한 연구	김언주 조한익	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

5	生活指導에서 人性敎育의 課題	권순명	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

6	授業體制設計模型을 利用한 學習指導案의 開發	최애숙	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

7	수준별 교육과정의 운영을 통한 열린 교육의 발전	김현수	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

8	열린교육(Open education)의 현실과 이상	김은산	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

9	열린 교육과 수준별 교육과정	김두정	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

10	열린교육과 수준별 교육과정에 대한 토론	이범명	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

11	열린수업 모형	권낙원	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

12	열린수업 모형에 관한 토론	오덕균	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

13	열린수업 모형에 관한 토론	오경석	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

14	정보통신 여성인력 현황과 양성방안	임선희	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

15	주임교사제도 운영 개선 방안	신현석 김봉산	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

16	학교운영위원회의 문제점과 개선방안	주삼환	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

17	학교 자체평가를 위한 교육과정 평가	김종한	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

18	학교조직의 변화와 학교 행정가의 자질	임민수	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

19	한말 개화기의 학교 교육과정	김두정	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

20	韓末啓蒙運動의 民族敎育論	장대희	忠南大學校敎育發展硏究所	1998

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