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제한항목: 忠南大學校敎育發展硏究所

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No	서명	저자	발행처	원문제공시작년
241	직업교육훈련에서 성별 교육경험의 차이분석	권정숙	忠南大學校敎育發展硏究所	2000

242	직업성격유형과 적성 및 직업가치관의 관계	박보경 이종승	忠南大學校敎育發展硏究所	2002

243	직장보육 모형개발을 위한 기초조사:	임선희	忠南大學校敎育發展硏究所	2003

244	質問에 投影된 發達特性硏究	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1983

245	창의성 개발과 사고력 신장을 위한 구성주의 교수 학습 전략	김종석	忠南大學校敎育發展硏究所	1999

246	창의성의 정의적 성향의 측정도구 개발연구	고효단;김언주;심재영	忠南大學校敎育發展硏究所	2007

247	청소년기 자아존중감의 하위요인 측정을 위한 검사도구 개발	김연중	忠南大學校敎育發展硏究所	2009

248	靑少年들의 發達課業成就를 爲한 相談方法硏究	연문희	忠南大學校敎育發展硏究所	1985

249	청소년 리더십 프로그램의 모델에 관한 연구	김언주;심재영	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

250	청소년의 학교생활 적응 관련변인의 탐색적 고찰=	문은식	忠南大學校敎育發展硏究所	2002

251	체벌에 있어서 아리스토텔레스의 습관화로서의 도덕교육 방법	김희중	忠南大學校敎育發展硏究所	2010

252	초등도덕과 지도요소의 도덕관리에 관한 연구	김만선	忠南大學校敎育發展硏究所	1993

253	初等學校兒童의 심리적 환경과 스트레스와의 關係硏究	최애숙	忠南大學校敎育發展硏究所	1999

254	초등학교 학급ㆍ학교규모와 학생수용지표 관계 연구	김병윤	忠南大學校敎育發展硏究所	2009

255	초등학생의 선행학습과 학문적 자아개념 및 자기효능감의 관계	최애숙	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

256	초등학생의 인지적ㆍ정의적 특성 및 학습지원 가정환경과 학업성취의 관계	김미란	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

257	초임교사의 초기 경력개발을 위한 기초 연구	남기윤	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

258	초ㆍ중 통합운영학교에서 학교급간 교원들의 갈등문제와 해결방안 연구	오형문	충남대학교 교육발전연구소	2010

259	충남대학교 교원양성교육의 현황과 과제	김언주;박영철;최병태;김정겸;반재천	忠南大學校敎育發展硏究所	2006

260	忠南大學校 이미지에 관한 意味判別的接近	권순명	忠南大學校敎育發展硏究所	1997

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