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제한항목: 忠南大學校敎育發展硏究所

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No	서명	저자	발행처	원문제공시작년
301	학생들의 다중지능에 대한 교육적 시사점	류지은;박홍희;김미정;정제동;유인옥;유지은	忠南大學校敎育發展硏究所	2006

302	학생의 인지발달 수준 차이와 교육적 시사점	류지은;유지은	忠南大學校敎育發展硏究所	2005

303	학습도시와 학업성취도에 대한 탐색적 연구	김혁연	忠南大學校敎育發展硏究所	2009

304	學習不振(learning disabilities)에 對한 理論的接近 (1)	안옥수	忠南大學校敎育發展硏究所	1981

305	學習成就史와 性別에 따른 學校學習成就歸因의 分析	문은식 金忠會	忠南大學校敎育發展硏究所	1990

306	學習스타일(learning style) 과 敎授스타일(teaching style) 에 對한 一考	김종석	忠南大學校敎育發展硏究所	1982

307	學習에 대한 Reward의 役割分析	김언주	忠南大學校敎育發展硏究所	1981

308	학습에의 접근에 관한 이론적 고찰	황순자	忠南大學校敎育發展硏究所	1991

309	학습자의 배경 요인에 따른 지식 구성 관련 요소의 차이	유연경	忠南大學校敎育發展硏究所	2004

310	학습자 중심 질 좋은 교육 평등화:	박영철	忠南大學校敎育發展硏究所	2003

311	학업상황에서 성공 실패 경험이 성취기대와 정서에 미치는 영향 =	이종승	忠南大學校敎育發展硏究所	2001

312	한국과 미국, 독일의 초임교사 교육에 관한 비교연구	유지영	忠南大學校敎育發展硏究所	2010

313	韓國敎師敎育의 敎育課程成立과 發展(2)	조용진	忠南大學校敎育發展硏究所	1978

314	韓國敎育行政學의 硏究方向	주삼환	忠南大學校敎育發展硏究所	1988

315	韓國近代敎育課程의 變遷過程(1)1980-1910	김종석	忠南大學校敎育發展硏究所	1988

316	韓國近代敎育課程의 變遷過程 (1910-1945)	김종석	忠南大學校敎育發展硏究所	1989

317	韓國近代敎育의 民主的傳統에 관한 考察	장대희	忠南大學校敎育發展硏究所	1982

318	韓國近代民族敎育의 思想的背景에 관한 考察	장대희	忠南大學校敎育發展硏究所	1981

319	한국대학 교양교육과정의 한 모델 개발 연구	김종석	忠南大學校敎育發展硏究所	1995

320	韓國大學校育課程의 改善을 爲한 實態分析	김종석 朴榮哲	忠南大學校敎育發展硏究所	1987

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