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검색어[가나다ABC : 전체]

총 87건 중 87건 출력

5/5 페이지

제한항목: Harvard University, etc

검색간략리스트

81.

서명: Thing Never Speaks fbr Itself: Lacan and the Pedagogical Politics of Clarity/
저자: Aoki, Douglas Sadao
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2000
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

82.

서명: Touching Eternity: The Enduring Outcomes of Teaching/
저자: Barone, T
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2003
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

83.

서명: Value of Hard Work: Lessons on Parent Involvement from an (Im)migrant Household/
저자: L�ez, Gerardo R
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2001
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

84.

서명: VOICES INSIDE SCHOOLS - A Charter to Educate or a Mandate to Train: Conflicts between Theory and Practice/
저자: Hadden, Johanna Elena
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2000
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

85.

서명: VOICES INSIDE SCHOOLS - Historical Perspective as an Important Element of Teachers' Knowledge: A Sonata-Form Case Study of Equity Issues in a Chemistry Classroom/
저자: Sconiers, Zachary Dean
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2000
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

86.

서명: VOICES INSIDE SCHOOLS - Moving Beyond Polite Correctness: Practicing Mindfulness in the Diverse Classroom/
저자: Vacarr, Barbara
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2001
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

87.

서명: "Welcome to the Jam": Popular Culture, School Literacy, and the Making of Childhoods/
저자: Dyson, A. H
발행처: Harvard University, etc.]
원문제공시작년: 2003
자료유형: 저널기사 원문복사 신청
원문제공마감년

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