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Slack incorporated
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자료유형
기사
(159)
저자
Diekelmann, N
(5)
Beck, C. T
(2)
Bellack, J. P
(2)
Davidhizar, Ruth
(2)
Magnussen, Lois
(2)
Porter, Eileen J
(2)
Tanner, C. A
(2)
Tanner, Christine A
(2)
Abrums, Mary E
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Anderson, P
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Andrusyszyn, Mary-Anne
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Armstrong, Merry A
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Arthur, David
(1)
Atack, Lynda
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Baker, Charles R
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Barbee, Evelyn L
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출판사
Slack incorporated
(159)
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2001
(76)
2003
(53)
2000
(30)
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서명
저자
발행처
원문제공시작년
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5
10
15
20
30
50
100
141.
서명
Teaching Baccalaureate Nursing Students to Prevent Medication Errors Using a Problem-Based Learning Approach/
저자
Papastrat, K
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
142.
서명
Teaching Medication Calculation for Conceptual Understanding/
저자
Kelly, L. E
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
143.
서명
Teaching Students to Apply Nursing Theories and Models: Trying Something New/
저자
Diekelmann, N
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
144.
서명
Teaching Thinking: Is It Worth the Effort?/
저자
Valiga, T. M
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
145.
서명
The Byrne Guide for Inclusionary Cultural Content/
저자
Byrne, M. M
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
146.
서명
The Development and Testing of a Community Health Nursing Clinical Evaluation Tool/
저자
Hawranik, Pamela
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2000
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
147.
서명
The Effectiveness of Standardized Patients as a Teaching Method for Nursing Fundamentals/
저자
Yoo, M. S
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
148.
서명
The Effect of Intimate Partner Violence Education on Nurse Practitioners' Feelings of Competence and Ability to Screen Patients/
저자
Hinderliter, D
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
149.
서명
The Meaning of the Clinical Learning Experience of Korean Nursing Students/
저자
Shin, Kyung Rim
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2000
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
150.
서명
The Synergism of Expertise in Clinical Teaching: An Integrative Model for Nursing Education/
저자
Hunsberger, Mabel
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2000
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
151.
서명
Thinking-in-Action Journals: From Self-Evaluation to Multiperspectival Thinking/
저자
Diekelmann, N
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
152.
서명
Traditional Lecture or Experiential Learning: Changing Student Attitudes/
저자
Pugsley, K. E
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
153.
서명
Undergraduate Community Health in the First Semester: Opportunities and Challenges/
저자
Speck, B. J
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
154.
서명
Understanding the Introvert Preference/
저자
Bellack, J. P
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
155.
서명
Use of Videotaping to Assess Competencies and Course Outcomes/
저자
Winters, J
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
156.
서명
Using a Linked Learning Activity to Foster Nursing Students' Professional Growth
저자
Smith, D
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
157.
서명
Using Gaming to Help Nursing Students Understand Ethics/
저자
Metcalf, B. L
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
158.
서명
Using Role Play to Develop Cultural Competence/
저자
Shearer, R
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
159.
서명
Walking a Fine Line: Graduate Nurses' Transition Experiences During Orientation/
저자
Delaney, C
발행처
Slack incorporated
원문제공시작년
2003
자료유형
저널기사
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원문제공마감년
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